In het kort gezegd: opleiden is het ontwikkelingsperspectief van de ander zien.
Dit is een continu proces dat plaats vindt in relatie tot wat de omgeving vraagt.
- Wij beschouwen de leeromgeving als een werkplaats, waar studenten, docenten en
begeleiders aan professionele beroepsopdrachten werken.
- De meest werkzame leeromgeving is de werkplek zelf. Daar leren de studenten van collega’s en van cliënten. Zo kunnen competenties (kennis, houding, vaardigheden en creativiteit) zich ontwikkelen tot competent handelen.
- Een andere werkzame leeromgeving is de lessituatie. Studenten en docenten bespreken gezichtspunten en werken aan casussen en opdrachten.
- We betrekken de levensloop van onze studenten bij het leerproces, het zgn. biografisch-dynamisch leren; zo worden competenties ontwikkeld vanuit eigen
kwaliteiten.
- We sluiten aan bij de ambitie, inzet en ondernemerszin van onze studenten.
- We wekken interesse, bieden ruimte en spreken op verantwoordelijkheid aan.
EMC - Beginpagina